Propozycja 1: Mój ulubiony kącik w przedszkolu – wyklejanka z kolorowego papieru
🖍 Materiały:
✅ Kolorowy papier
✅ Klej
✅ Nożyczki (dla dzieci lub z pomocą nauczyciela)
✅ Biała kartka jako tło
📌 Instrukcja:
- Dzieci wybierają swój ulubiony kącik w przedszkolu – np. kącik zabaw, kuchenny, plastyczny, książeczek.
- Z kolorowego papieru wycinają proste kształty (np. stoliki, zabawki, książki) lub drą papier na kawałki, by stworzyć obrazek.
- Naklejają elementy na kartkę, tworząc swoją wersję przedszkolnego kącika.
- Dodatkowo można dorysować szczegóły kredkami lub flamastrami.
🎨 Cel: Rozwijanie kreatywności i wyrażanie emocji związanych z przedszkolem poprzez sztukę.
Propozycja 2: Moje przedszkolne wspomnienia – malowanie palcami
🖍 Materiały:
✅ Kartka papieru
✅ Nietoksyczne farby plakatowe lub tempery
✅ Pojemnik z wodą do mycia rąk
📌 Instrukcja:
- Dzieci zanurzają palce w farbach i malują swoje ulubione przedszkolne wspomnienie – np. zabawę na placu, rysowanie, posiłek w grupie.
- Zachęcamy je do mieszania kolorów i eksperymentowania z różnymi kształtami – mogą odciskać palce, całe dłonie lub tworzyć wzory za pomocą punktów i linii.
- Praca jest spontaniczna i kreatywna – nie musi być realistyczna, ważne, by oddawała emocje i radość dziecka.
- Po skończeniu pracy dzieci myją rączki, a obrazki schną, gotowe do wystawienia w sali.
🎨 Cel: Rozwijanie wyobraźni, ekspresji artystycznej i sensorycznej poprzez zabawę kolorami.
Propozycja 3: Moje przedszkolne przyjaźnie – papierowe laleczki
🖍 Materiały:
✅ Kartki papieru (białe lub kolorowe)
✅ Kredki, flamastry lub pastele
✅ Nożyczki (dla dzieci lub z pomocą nauczyciela)
✅ Klej
📌 Instrukcja:
- Dzieci rysują siebie oraz swoich przedszkolnych przyjaciół na kartkach – mogą to być proste postacie z dużymi uśmiechami i charakterystycznymi detalami, np. fryzurą lub ubraniem.
- Po skończeniu rysowania dzieci wycinają swoje postacie (lub robi to nauczyciel, jeśli są jeszcze za małe).
- Gotowe laleczki mogą być używane do zabawy – można przykleić je do patyczków lub stworzyć wspólną „przedszkolną rodzinę” na dużej kartce.
- Dodatkowo dzieci mogą ozdobić tło, np. domalowując przedszkole, słońce i trawę.
🎨 Cel: Wzmacnianie więzi w grupie, rozwijanie kreatywności i umiejętności manualnych poprzez wycinanie i rysowanie.
Propozycja 4: Moje przedszkole – praca z plasteliną
🖍 Materiały:
✅ Kartki papieru (np. sztywna tektura lub kolorowy blok techniczny)
✅ Plastelina w różnych kolorach
✅ Patyczki do modelowania (opcjonalnie)
📌 Instrukcja:
- Dzieci wybierają, co najbardziej kojarzy im się z przedszkolem – może to być budynek przedszkola, ich ulubiona zabawka, nauczycielka, plac zabaw lub przedszkolne zwierzątko.
- Formują z plasteliny różne kształty i przyklejają je na kartkę, tworząc barwne, przestrzenne obrazki.
- Mogą wygładzać powierzchnię palcami lub używać patyczków do dodania szczegółów, np. okien w budynku czy wzorów na ubraniach postaci.
- Gotowe prace można pozostawić do wyschnięcia lub wstawić na wystawę przedszkolnych dzieł sztuki.
🎨 Cel: Rozwijanie zdolności manualnych, wyobraźni przestrzennej i radości z tworzenia.
Propozycja 5: Przedszkolna korona – papierowa ozdoba na głowę
🖍 Materiały:
✅ Kolorowy papier (najlepiej kartonowy, aby korona była sztywniejsza)
✅ Klej lub taśma klejąca
✅ Nożyczki (dla dzieci lub z pomocą nauczyciela)
✅ Kredki, flamastry, brokat lub naklejki do dekoracji
📌 Instrukcja:
- Dzieci wycinają długi pasek papieru, który będzie pasował na ich głowę (można wcześniej zmierzyć obwód).
- Z dodatkowych kawałków papieru wycinają ozdobne elementy, np. trójkątne szpice, serduszka, gwiazdki – które przyklejają na górnej krawędzi korony.
- Dekorują koronę według własnej wyobraźni, używając kredek, flamastrów, brokatu, naklejek lub innych dostępnych ozdób.
- Gdy klej wyschnie, pasek łączy się na końcach, tworząc koronę, którą dziecko może założyć na głowę!
🎨 Cel: Rozwój kreatywności i zdolności manualnych, a także tworzenie pamiątkowego elementu związanego z przedszkolem.
